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Alfabetização e Fonologia: Reconhecimento de Consoantes (1º Ano)

O domínio do alfabeto é a porta de entrada para a leitura. Esta atividade de português para o 1º ano foca especificamente na identificação e diferenciação das consoantes em relação às vogais. Através de exercícios lúdicos de pintura e ordenação, o aluno desenvolve a consciência gráfica e a percepção da sequência alfabética, habilidades fundamentais para o início da formação silábica.

Seguindo as competências da BNCC (habilidades EF01LP04 e EF01LP10), o material propõe desafios que reforçam a memorização visual e a escrita das letras. Disponível para imprimir em PDF ou HTML, esta folha de atividade é um recurso prático para professores que precisam de materiais de fixação claros, organizados e pedagogicamente alinhados para a sala de aula ou reforço escolar.

ESCOLA: _________________________________________________
NOME: ___________________________________________________
DATA: ___/___/_____TURMA: 1º ANO

Atividade de Consoantes – 1º Ano do Ensino Fundamental

B - C - D - F - G - H - J...

1. PINTE APENAS AS CONSOANTES QUE VOCÊ ENCONTRAR NO QUADRO:
B
A
F
E
M
I
L
U
P
O
2. ESCREVA A CONSOANTE QUE VEM ANTES E DEPOIS:
C
M
P
S
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