Visualização da Folha de Atividade
O estudo das formas espaciais é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e espacial da criança. Esta atividade de matemática para o 2º ano foca na identificação dos sólidos geométricos (esfera, cubo, cilindro, cone, pirâmide e paralelepípedo) e na distinção física entre corpos redondos (que rolam) e poliedros (que não rolam).
Seguindo as competências da BNCC (habilidade EF02MA14), os exercícios propõem a associação de figuras geométricas com objetos do cotidiano, como latas, dados e casquinhas de sorvete. O material está pronto para imprimir em PDF, apresentando um layout pedagógico claro que facilita a fixação dos nomes e propriedades das figuras espaciais.
(Imagine uma bola, um dado, uma caixa de leite, uma lata de milho e uma melancia)
A) Eu pareço uma casquinha de sorvete. Quem sou eu?
R: _________________________________
B) Eu pareço um dado de brincar. Quem sou eu?
R: _________________________________
C) Eu pareço uma lata de refrigerante. Quem sou eu?
R: _________________________________