A compreensão do valor posicional é o alicerce para que o aluno entenda como os números são formados e como funcionam as operações matemáticas. Esta atividade de decomposição numérica para o 2º ano foi estruturada para desafiar o estudante a identificar a função de cada algarismo dentro das ordens de centenas, dezenas e unidades. Ao decompor números como 152 em 100 + 50 + 2, a criança visualiza a estrutura decimal e fortalece a noção de que o valor de um algarismo depende diretamente da posição que ele ocupa no numeral.
Desenvolvida em total conformidade com a BNCC (habilidades EF02MA01 e EF02MA04), esta proposta pedagógica aborda a composição e decomposição de números naturais até três ordens. O material inclui exercícios de escrita por extenso, identificação de antecessor e sucessor, além de problemas de lógica sobre ordens numéricas. A folha está formatada para imprimir em PDF ou HTML, oferecendo um recurso didático de alta qualidade para professores e pais que buscam consolidar o aprendizado do sistema de numeração decimal de forma clara e objetiva.
120: __________________________________________________________________
135: __________________________________________________________________
187: __________________________________________________________________
101: __________________________________________________________________
3. QUEM VEM ANTES E QUEM VEM DEPOIS? (ANTECESSOR E SUCESSOR):| Antecessor | Número | Sucessor |
|---|---|---|
| 140 | ||
| 159 | ||
| 100 | ||
| 111 |
A) Quantas dezenas tem o número 150?
R: _________________
B) Se eu tenho 1 centena e 4 unidades, que número eu formo?
R: _________________
C) Qual é o número que tem 1 centena, 8 dezenas e 0 unidades?
R: _________________
No número 163, o algarismo 6 ocupa a ordem das _____________________ e o seu valor é ___________.