Visualização da Folha de Atividade
A organização de dados em tabelas e a leitura de gráficos de barras são competências fundamentais da matemática nos anos iniciais. Esta atividade de matemática para o 2º ano propõe um exercício prático de pesquisa de opinião sobre frutas, onde o aluno deve realizar a contagem de frequência, preencher uma tabela e construir um gráfico de barras simples. Além disso, introduz noções básicas de probabilidade através de um desafio de chances lógicas.
Desenvolvida conforme a BNCC (habilidades EF02MA20 e EF02MA21), a folha exercita a coleta, classificação e interpretação de dados em contextos familiares à criança. O material está formatado para imprimir em PDF ou HTML, garantindo uma excelente qualidade de impressão para uso escolar ou atividades de reforço em casa.
A professora do 2º Ano fez uma pesquisa sobre as **frutas preferidas** da turma. Veja os votos abaixo:
1. COMPLETE A TABELA DE FREQUÊNCIA:Conte os votos e coloque o número correspondente:
| FRUTA | VOTOS | QUANTIDADE |
|---|---|---|
| 🍎 MAÇÃ | ||||| || | _______ |
| 🍌 BANANA | ||||| | _______ |
| 🍇 UVA | |||| | _______ |
Pinte os quadradinhos de acordo com a quantidade de votos de cada fruta (cada quadradinho vale 1 voto):
A) QUAL FOI A FRUTA MAIS VOTADA? ________________________
B) QUAL FOI A FRUTA MENOS VOTADA? ________________________
C) QUANTAS CRIANÇAS VOTARAM AO TODO? ________________________
4. DESAFIO DE PROBABILIDADE:EM UM SAQUINHO HÁ 5 BOLINHAS AZUIS E 1 BOLINHA VERMELHA. SE VOCÊ FECHAR OS OLHOS E PEGAR UMA, É MAIS PROVÁVEL SAIR QUAL COR?
( ) AZUL ( ) VERMELHA