A introdução à multiplicação no ensino fundamental exige materiais que conectem os números ao cotidiano. Esta atividade de matemática para o 2º ano foca na tabuada do 3, explorando a ideia de soma sucessiva de parcelas iguais. Os exercícios propõem o preenchimento da tabela multiplicativa, exercícios de associação (ligar resultados) e situações-problema que introduzem o conceito de triplo e a contagem de elementos em grupos, como as rodas de um triciclo.
Alinhada à BNCC (habilidade EF02MA07), a atividade busca fazer com que o aluno resolva e elabore problemas de multiplicação com a ideia de adição de parcelas iguais. O design foi planejado para ser impresso em A4, oferecendo espaços claros para cálculos e respostas, ideal para fixação em sala de aula ou dever de casa. Material educativo gratuito pronto para baixar em PDF ou imprimir.
| 3 x 1 = ____ |
| 3 x 2 = ____ |
| 3 x 3 = ____ |
| 3 x 4 = ____ |
| 3 x 5 = ____ |
| 3 x 6 = ____ |
| 3 x 7 = ____ |
| 3 x 8 = ____ |
| 3 x 9 = ____ |
| 3 x 10 = ____ |
No jardim de Maria nasceram 5 flores. No jardim de sua vizinha nasceu o triplo. Quantas flores nasceram no jardim da vizinha?
Um triciclo tem 3 rodas. Quantas rodas existem em um grupo de 7 triciclos?