A correta identificação dos encontros vocálicos é um passo essencial para a alfabetização plena e para o domínio das regras de acentuação gráfica. Esta atividade de encontros vocálicos para o ensino fundamental explora as diferenças entre Hiato, Ditongo e Tritongo por meio de exercícios práticos de separação silábica e classificação. Ao analisar palavras como 'caixa', 'coelho' e 'Uruguai', o aluno desenvolve a percepção auditiva e visual necessária para entender como as vogais se comportam dentro das sílabas.
Alinhada às diretrizes da BNCC (habilidade EF03LP02), que prevê a identificação de encontros vocálicos em palavras, esta folha de exercícios combina teoria (com um lembrete educativo) e prática lúdica (legenda de cores). O material está configurado para imprimir em PDF ou HTML, garantindo uma excelente qualidade de visualização para professores, pais e educadores que buscam reforçar conteúdos de língua portuguesa de forma clara e organizada.
| PALAVRA | SEPARAÇÃO SILÁBICA | CLASSIFICAÇÃO |
|---|---|---|
| CAIXA | ____________________ | ____________________ |
| COELHO | ____________________ | ____________________ |
| URUGUAI | ____________________ | ____________________ |
| DIA | ____________________ | ____________________ |
| NOITE | ____________________ | ____________________ |
| SAGUÃO | ____________________ | ____________________ |
Escreva uma frase utilizando uma palavra que contenha um HIATO:
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