A classificação dos substantivos em masculino e feminino é uma base fundamental para a concordância nominal. Esta atividade de português para o 2º ano aborda o gênero do substantivo através de exercícios variados: conversão de palavras para o feminino, preenchimento de lacunas em frases, identificação de grupos de palavras masculinas e marcação de gênero em objetos e seres vivos.
Alinhada à BNCC (habilidade EF02LP01), a folha explora a flexão de gênero e a utilização correta de artigos para identificar o substantivo. O material foi planejado para ser impresso com economia e clareza, oferecendo suporte pedagógico para professores e pais no processo de alfabetização e letramento. Disponível para baixar em PDF ou utilizar em formato HTML.
| Masculino | Feminino |
|---|---|
| leão | ________________ |
| irmão | ________________ |
| autor | ________________ |
| homem | ________________ |
| japonês | ________________ |
| porco | ________________ |
| titio | ________________ |
Palavras: rei • boi • cachorro • menino
a) Seu Fernando acorda cedo para tirar leite da _______________.
b) Sumiu a coroa da _______________.
c) A _______________ de Jorge teve cinco filhotes.
d) A _______________ usou botas para ir à escola.
□ Avô, gato, égua, flor
□ Carneiro, carro, avô, boneca
□ Saia, galo, sogra, estrela
□ Rei, boi, cão, menino
| Palavra | Masculino | Feminino |
|---|---|---|
| zangão | ||
| príncipe | ||
| torneira | ||
| ventilador | ||
| blusa | ||
| bruxa | ||
| imperatriz | ||
| telefone | ||
| padrasto | ||
| professora | ||
| médico |
Complete com o nome dos animais e escreva qual característica permite saber o gênero:
a) O _______________ possui uma bonita juba.
Característica: ____________________________________________________
b) As plumas do _______________ são lindas.
Característica: ____________________________________________________