A diferenciação entre o S com som de Z e o uso do SS é uma das maiores dificuldades na fase de transição da alfabetização. Esta atividade de português para o 2º ano foca nas regras fundamentais: o S inicial, o S entre vogais e a impossibilidade de iniciar palavras com SS, ajudando o aluno a sistematizar a escrita correta através de exercícios de completar e identificar erros.
Desenvolvida sob as diretrizes da BNCC (habilidade EF02LP01), a folha exercita a consciência fonêmica e a percepção auditiva. Disponível para imprimir em PDF ou HTML, é um recurso excelente para revisões em sala de aula ou como tarefa de reforço escolar, garantindo que o estudante compreenda a função fonética da letra S em diferentes posições na palavra.
A) PA____ARINHO
B) CA____A (moradia)
C) ____APATO
D) MI____A
E) O____O
F) ME____A
G) PE____OA
H) ____ORVETE
Leia as palavras e marque se o S tem som de Z ou som de S:
• VASO: ( ) som de Z ( ) som de S
• TESOURA: ( ) som de Z ( ) som de S
• SINO: ( ) som de Z ( ) som de S
3. ENCONTRE O ERRO:Circule as palavras escritas de forma errada: