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Matemática 1º Ano: Medida de Tempo (Hora Inteira e Meia Hora)

Aprender a ler as horas é um marco importante na autonomia infantil. Esta atividade de matemática para o 1º ano foca na compreensão das medidas de tempo, especificamente horas inteiras e meias horas em relógios analógicos. O exercício propõe que o aluno desenhe os ponteiros pequeno (horas) e grande (minutos), diferenciando as marcações de tempo de forma lúdica e educativa.

Desenvolvida conforme a BNCC (habilidade EF01MA17), a atividade explora o reconhecimento de unidades de medida de tempo e a leitura de horas em relógios digitais e analógicos. O material possui design minimalista para facilitar a impressão e focar na concentração do estudante. Ideal para professores e pais que buscam material de apoio para o ensino fundamental. Disponível para baixar em PDF ou usar online.

ESCOLA: _________________________________________________
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DATA: ___/___/_____ TURMA:___________

Medida de Tempo – Hora Inteira e Meia Hora

1. DESENHE OS PONTEIROS PARA INDICAR A HORA:

2 horas

5 horas

7 horas

2. DESENHE OS PONTEIROS PARA INDICAR MEIA HORA:

3 horas e meia

9 horas e meia

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