ALUNO(A): ________________________________________________
DATA: ____/____/_______ 1º ANO

Pares ou Ímpares

DICA: CIRCULE OS ELEMENTOS DE 2 EM 2.
SE SOBRAR 1 SOZINHO, O NÚMERO É ÍMPAR. SE NÃO SOBRAR, É PAR!
🍎 🍎 NÚMERO 2
PAR
ÍMPAR
🍎 🍎 🍎 NÚMERO 3
PAR
ÍMPAR
🍎 🍎 🍎 🍎 🍎 NÚMERO 5
PAR
ÍMPAR
🍎 🍎 🍎 🍎 NÚMERO 4
PAR
ÍMPAR
2. PINTE OS NÚMEROS:

AZUL para PARES e VERMELHO para ÍMPARES

1 2 3 4 5 6